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扬帆远航,圆梦七月---万科中学文综组召开中考备考研讨会

时间:2020-04-30 15:35:11   作者:王娟  来源:文综组  点击:
    霍姆林斯基曾说:“没有自我教育就没有真正的教育”。文综组初三年级老师在疫情期间积极参加了线上中考研讨会议,结合最新中考政策和精神,深刻反思自身的教学和教研情况,从提升自身能力出发,助力学生成长!
    4月29日下午,为了进一步加强我校中考复习备考效果,使复习更有方向性和时效性,文综组在学校大会议室召开了“中考备考研讨会”,教务处闫海潮主任出席了会议,文综组组长王娟老师主持。

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    研讨会上,政史地组初三的老师们都结合中考要求、命题方向、试题类型,详细分析了疫情之下的中考备考形势,给出了高效的备考策略。
˂政治组˃
    王永星老师根据中考政策指出开卷考试的特点就是“试题在书外,答案在书中”,教师要熟悉三年课本知识,串起来,建立知识树。防止片段式、碎片式的知识。
    1.夯实基础知识,着力素养教育。
    2.加强时事教育,贴近学生实际。
    3.注重价值引领,培育家国情怀。
    4.优化教学方式,提高课堂效率。
    5.重视书写训练,提高答题速度。
    6.处理好教材与教辅资料的关系。

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    田文乔老师点面结合,提出了针对性的建议和策略:教师要仔细分析今年的新变化,《道德与法治》分值从60分到现在的80分,16道选择题,4道大题,有17节尤为重要的复习考点,组内每个老师要深入研究,讲出高度。

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˂历史组˃
    邓宁老师指出:教师备课方面,课堂是教学的主阵地。课堂讲授是学生掌握和理解知识点的关键所在。一轮复习:主题类复习。在复习的第一阶段应该在兼顾具体知识点的同时,以主题为抓手,用具体的知识点来阐释主题的内涵,把握阶段性的时代特征。二轮复习:专题类复习。有效整合考点,增强复习的针对性,提高复习备考的实效。三轮复习:热点类复习。引导学生关注社会现实,用历史规律来阐释社会热点,初步认识社会发展规律。复习时应注意热点与考点相结合,用考点来解读热点。
杨文舟老师重点强调了学生知识点的落实与巩固。1、作业应该精心布置与高效讲评,师生应该通力配合,完成历史作业的精选精做精讲等环节。2、以近五年中考真题为抓手,训练学生的做题思维能力、知识点有效提取与应用能力,提升卷面书写规范性与美观度等。3、背诵:在学生理解的前提下,反复记忆,落实核心知识点。4、大型考试后,教师和学生都需要及时分析成绩与问题,做出适当的授课与备考策略方面的调整,以期待用更适合的模式落实好教与学,师生共成长。教师应该利用考试契机,以点带面,充分夯实学生的薄弱考点。

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˂地理组˃
    郭瑞老师: 王岚老师指导我们紧抓《课程标准》,把握核心考点及对应的考试水平的要求,做到有的放矢,不拔高教学内容,也不要降低教学标准,才能使学生复习事半功倍。用科学的方法和态度分析试题,不仅能引导教师对试题有正确、清晰的认识,也能提高教师的个人专业能力。薛静老师通过阅卷反馈及学生问题分析,从实际答题情况的得分率、失分率等基本情况,分析出学生存在的问题,并给出了很多切实可行的措施和方法。马兰花老师通过细致全面的分析,给出了八条有效备考的复习策略,结合本次疫情对学情的影响,为我们制定了适合本校学情的复习策略提供科学合理的依据。蔡新老师通过深入挖掘教材,分析各种版本教材,让教师更加明确教材之间的异同,能更好的地运用教材,服务于教学。

    姜嫣老师对初二的地理学业水平测试做出了详细的复习计划:截止5月底进行教材整合,夯实基础;6月进行专题复习,讲练结合;7月份进行答题训练,模拟考试!面对时间紧任务重的现实,针对具体学情在日常的每节课中要做到:①通过紧抓课本,引导学生考试时用词要专业,答题要规范;②注重审题图,训练学生审题要仔细,读图要认真。③注重基础知识的考核;④总结巧记忆,需要老师们和学生一起多发挥聪明才智,多总结规律,在记忆的过程当中实现巧妙记忆;⑤一定要加强书写,书写必须要正确、清晰,计算要准确;⑥关键重课堂,因为上述所有的这一切想要实现,都必须以我们的地理课堂为根本,因此一定要注重课堂!

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    备考研讨分享结束后,组长王娟老师指出,初三的备考要扎实稳固,初一初二的教学更要做到以中考为目标,蓄力平时,重视过程,年轻教师一定要多学习多做中考真题。政史地备课组长更是要统筹规划全局,在每次集体备课的时候要积极组织大家研讨、创新、提升各组能力。

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    最后,闫主任指出:文科的学习和理科区分很大,一定要关注政策的变化和导向性;政史地组集体备课要不断优化,重视教师的自身成长;初三老师要学会利用碎片化时间,帮助学生记忆和复习。
    希望,由我们来实现!
    奇迹,由我们来创造!
    在文综组老师们的共同努力下,相信我们定会扬帆远航,圆梦七月!

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