王元华副教授来我校开展文言文教学探课教研活动

落实核心素养勇探思维课堂

基于新课程理念标准的要求，为提高学生的语文核心素养，2018年11月27日陕西师范大学文学院王元华副教授莅临我校开展了一节趣味横生、独特新颖的文言文教学探讨课，主讲七年级语文上册文言文《穿井得一人》。

课堂开始，王教授用我们日常生活中常见的有歧义的三个句子进行导入，充分激发学生的学习兴趣和热情，活跃课堂气氛，同时对于学生的回答不断地进行激励性的鼓舞，使学生在轻松愉悦的学习氛围中发生思维的碰撞；摒弃传统的语文文言文教法，抛开语文课本，让学生在“猜”的过程中解读文本；注重文本的解读，使学生学会及时纠正、反思，培养学生的学习兴趣，让学生爱上文言文，爱上语文课堂，进而提高学生的语文素养。

课后，王元华教授和我们分享了“传统文言文教法、学法”和“新课程理念下，基于培养学生语文核心素养”课堂教学的区别：注重学生思维的引导、培养学生的学习兴趣、转变学生的学习方式和学习理念、解读文本、挖掘文本、语文学习放在一个具体的问题解决情景里。

成功的的教育是培养学生的学习兴趣，向新课改的目标迈进，以激发和培养学生的学习兴趣为出发点，致力于提高学生的语文素养，做到简简单单教语文，扎扎实实求发展，确实值得我们学习和借鉴。

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